— Усаги, вставай,— снова слышу я голос матери.
Раньше бы я ответила "Ну еще пять минуточек", но сейчас в этом больше нет нужды. Никак не привыкну, что мне до сих пор шестнадцать. Я не росту, не меняюсь внешне, я все так же учусь в колледже. Единственное изменение— это внутреннее я. Изменилось все: характер, восприятие жизни, отношение к учебе, но в первую очередь к любви. Я хочу любить. И это то, что никогда мне не будет доступно. Решила сегодня вспомнить светлое прошлое— снова опаздываю в колледж. Бегу и знаю точно, что встречу Мамору, врежусь в него. Я понимаю, это глупо. Я хочу быть рядом с ним. Минуту, час, день, не важно, главное вместе с ним. Спешу, скорее по привычке. Снова налетаю на него. И снова эти слова.
— Девушка, вас не учили смотреть на дорогу?— снова сказал он.
Простите,— закричала я, уже зная, что услышу в ответ, но все же возмутилась по сценарию,— что? Да это ты загораживаешь дорогу.
Грубиянка,— услышала я его следующие слова, ставшие такими родными. — Сам ты грубиян. — Хей, Оданго-атама, поучись вежливости.
Сам ты невежа,— возмутилась я и, срываясь с места добавила.— Бака.
Прибежала в колледж и по привычке отключилась от реальности. За то время, что я оказалась в этой ловушке, программу обучения усвоила на отлично, поняв, новых знаний не светит. Разными способами просила у родителей деньги на дополнительные занятия. Удивились конечно, у дочки рвение к учебе появилось, но дали. А мне просто невыносимо бездействовать. Теперь могу экстерном сдать экзамены за последние два года обучения, да и на первый курс университета поступлю с легкостью.
К середине занятий я настолько глубоко ушла в свои мысли, что не сразу поняла, меня трясут за плечи.
— Мисс Цукино, мисс Цукино, вам плохо?— взволнованно спрашивал учитель.— Мисс Цукино, вы меня слышите?
Я посмотрела на него в полном недоумении.
— Простите, Ямамото-сан. Все хорошо.
— Вы уверенны?— спросил учитель.
— Да-да,— слишком поспешно заверила я его.
— Хорошо, но если вдруг вам станет нехорошо, поставьте меня в известность,— строго произнес он.
Я только кивнула, не зная, как реагировать на все происходящее.
Остальное время старалась слушать учителей или правдоподобно делала вид.
На переменах, сидя на лавочке, во дворе колледжа, старалась не прислушиваться к болтовне других ребят. Однако, все же услышала, то что помогло бы мне в моих поисках.
— Я решила нанять учителя для дополнительных занятий,— сказала темноволосая Химэко своей подруге Марико.
— Да, но это же очень дорого,— ответила та.
— Нет, не очень,— возразила Химэко,— если только нанимать студентов, которым нужны деньги.
Дальше слушать смысла не было. Я нашла подсказку.