Хмм, не уверена, стоило ли вообще выкладывать эту статью, может ей так бы и судилось лежать в моих пыльных архивах, но тем не менее она здесь.

На этот раз хочу затронуть проблему… возможно даже не проблему, а такую ситуацию: написание несовершеннолетними высокорейтинговых фиков. Я постараюсь излагать свои мысли прямо, хотя уверена, буду часто отклоняться от темы, по-другому не могу.

Так вот, столкнулась с этим давно, и мне стало просто интересно, немного разузнать, поразмышлять, а после довести свои размышления до логического конца.

Во многих статьях укоряют «детишек», высмеивают их, а бывает, и дают советы. Тут же, я хочу рассмотреть эту ситуацию с психологической точки зрения. Если кто-то не согласен, то, пожалуйста, говорите, ибо за спиной у меня только книги Д. Карнеги, просмотренные из любопытства видеокурсы, и частые самокопания, где я пытаюсь понять «Что?», «Как?» и «Почему?».

Прочитав уйму фиков, я поделила их авторов на несколько групп.

1.Начитанные.
Пожалуй, самые адекватные, и умные люди. Зачастую являются либо отличниками, либо хорошистами. Сами сцены пишут со знанием дела, и критику принимают адекватно, так как в своём большинстве тоже являются либо критиками, либо бетами, либо ещё кем-то в этом роде. И при всём притом, пользуются популярностью, успевая и читать, и писать. В общем, умные люди.

2. Старательные.
Не скажу, что они сильно отличаются от «Начитанных», но разница всё же есть. Некоторые люди из этой категории допускают множество ошибок, чисто по незнанию. Особенно в слеше. Как всем известно, большая и подавляющая часть слешеров – это девушки. Соответственно, что мы тут имеем:

- полное отсутствие опыта.

- попытка вставить свои ощущения от анального секса (все мы знаем, что подростки, а в этой статье я имею в виду людей, не достигших полного совершеннолетия, могут быть знакомы и с таким видом сексуальной практики) в постельную сцену мужчин.

- шаблонные фразы с дамских романчиков («- Ты кончаешь? – Да! – Так давай вместе!» (не, ну не кэп ли это?))

- в большинстве случаев НС-сцена не читаема для тех, кто на самом деле всё это видел, пробовал и ощущал.

Стоит ли мне говорить что-то большее?

Но тем не менее «Старательные», всегда благодарят за критику, принимая ещё в расчет, и соответственно всё больше приближаясь к «Начитанным».

3. Неумехи.
В принципе, проблемы те же что и у «Старательных», только подход к их решению разный. Можно сказать они себе на уме. Бывает, игнорируют критику, либо воспринимают её «в штыки» считая своё мнение единственно верным. Очень часто эти люди, не достигли и шестнадцатилетия, возможно причина в этом, а так же непонимании, которое так часто возникает в этом трудном возрасте.

4. Тролли.
Насчёт них, думаю, вы и сами всё поняли. Тролли – это тролли. Только вот и они бывают разными. Есть те, которые на самом деле тролли – малолетки, как их ещё называют «школоло». Возраст числится до 13. Преимущественно мужского рода. Цель написания – тупо поржать с друганами. В силу возраста полное непонимание, что есть хорошо, а что плохо.

Есть и другие, для которых троллерство просто показная бравада, написанная чисто от скуки. Знаете, скука вещь такая, что может заставить делать вещи, которые мы и сами когда-то считали глупыми. Вот таким троллерством страдают не только «детишки», а и вполне себе цивилизованные, в другое время приятные в общении умные взрослые люди. Что и говорить, скука – вещь страшная.

Полагаю, с описанием я завершила, так что перейду к причинам.

А главные причины я вижу только две:

- Стремление к подражанию.

- Банальное любопытство.

На счёт первого. Присуще «Старательным» и «Неумехам». Чаще всего возникает после просмотра каких-нибудь книг откровенного содержания, фильмов с таким знакомым нам красным квадратиком или просто порнографии, случайно откопанной в сети. Особенно если они популярны. Возникает мысль, что «если я напишу такое же, то тоже буду так популярен/популярна!», а после просмотра ещё нескольких таких же книг, неуверенная мысль перерастает в определённую. Тут ничего уж не поделаешь, такова психика у простого "начинающего". А после того, как уверенность исчезает, такие авторы либо упорно продолжают трудиться (как «Старательные»), сталкиваются с непониманием и насмешками окружающих (то есть «Неумехи»), либо и вовсе исчезают с писательской арены.

Бывают ещё другие индивидуальные случаи, но думаю описывать это долго и неинтересно.

Банальное любопытство присуще чаще всего «Начитанным» или «Троллям». Всё начинается с мысли: «А что будет если…» естественно тут всё зависит от опытности и причины написания. Если не брать троллерство, то авторы либо разочаровываются, либо идут вперед. Любопытство тоже страшная вещь, а куда она заведёт, это уже отдельная история.

Как с этим бороться. В принципе, если подумать: "а с чем бороться, и нужно ли это вообще?". Выгнать всех детишек и запретить им, смотреть «кино для взрослых» такая же несбыточная идея, как и Сказочная Райская Утопия – то есть слишком бредово. Единственное, что я могу предложить, это читать побольше классики, (хотя бы из школьного курса, и не краткое содержание). Лучший совет на все времена. И прежде чем что-то выставлять посоветоваться с нормальными адекватными людьми, желательно не знающими автора ни в лицо, ни по характеру – так работать легче. А людям, которые уже имеют детей, скажу – приобщайте детей к классике. Мне, например, брат на ночь читал не «Белоснежку», и.т.п и.т.д., а «Войну и Мир», пусть это тогда было нужно ему самому, но как видите всё даёт свои результаты. Интернет портит людей, что ни говори, а это чистая правда. Думаю из-за этого страдают не только детки, получающие «изничтожительные» комменты, но и простые читатели.

На этом всё Спасибо за внимание.